1. Después de investigar sobre cómo vestían los vikingos, descubrimos que los cuernos que normalmente vemos en sus cascos eran un mito, no era realmente así, los vikingos utilizaban cascos que cubrían su nariz para evitar que estas sufriesen lesiones.
También hemos descubierto que sus pies los cubrían con botas hechas con las pieles y pelos de los animales para soportar el frio de los duros inviernos, cubrían su cuerpo con pieles de animales ; y fabricaban sus ropas como materiales como piel , lana y pelo .
2. Hemos comparado nuestras ropas con las de nuestro amigos los vikingos y con la ayuda de la profe hemos jugado con unos divertidos recortables.
3. Tras trabajar las partes de los vikingos y sus prendas de vestir, jugamos a un divertido juego de Bee-bot . En este juego tenemos que encontrar a nuestro vikingo misterioso, para ello contamos con una baraja de cartas en la que a través de unos sencillos pictogramas nos dan la pista para encontrar al vikingo, y por otro lado contamos con unas cartas con todos los vikingos que tenemos que ir colocando en nuestro tablero del bee-bot.
Las instrucciones de juego son muy sencillas:
1. presta atención a las pistas
2. encuentra rápidamente al vikingo misterioso
3. Dale las instrucciones a Bee- bot para que atrape al vikingo.
Si pinchas en el siguiente PDf podrás descargarte nuestro archivo de recortables
Si pinchas en el siguiente PDf podrás descargarte las dos barajas de cartas necesarias para jugar, baraja de pistas y tablero de juego
PANEL BEE-BOT
CARTAS DE PISTAS
Con la aprendido gracias a Bee-bot, realizamos unos dibujos vikingos espectaculares
4. Con las cosas más claras de cómo es la vestimenta vikinga, confeccionamos un divertido puzzle de nuestros amigos nórdicos
Si pinchas en el siguiente PDf podrás descargarte el puzzle del vikingo
5. Una de las partes mas importantes de la vestimenta vikinga, eran los escudos muy necesario sen sus batallas. Con la ayuda de nuestras familias disfrutamos de una divertida jornada y realizamos unos talleres de diseño, construcción y juegos de escudos vikingos
6. A continuación fotografiamos dichos escudos y creamos unas tarjetas que nos sirven para la elaboración de nuestro nuevo panel bee- bot, en esta ocasión el juego consistirá en lo siguiente cada escudo lleva asociada una cantidad, nuestro objetivo es que los alumnos sumen, para ello los dividiremos en equipos cada equipo deberá seleccionar dos escudos, dar las instrucciones a bee-bot para que llegue hasta ellos y descubrir cual son las cantidades que se enconden en dichos escudos, una vez tengan las dos cantidades deberán resolver la suma
Si pinchas en el siguiente PDf podrás descargarte las tarjetas para el tablero bee-bot. Es necesario imprimir las tarjetas en doble cara para poder descubrir el número escondido.