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Al llegar al cole la profe nos lleva a la biblioteca y antes de atravesar la puerta nos encontramos en el suelo, lo que parecen unas huellas de zapato, pero...¿ de quién serán? ¿ son de la profe?, ¿ a venido alguien nuevo al cole?.....

Al entrar en la biblioteca encontramos a dos personajes con extrañas ropas, nos cuentan que son investigadoras y que les han llamado para averiguar que ha sucedido en uno de los museos más importantes.

¡ se ha producido un robo de obras de arte de valor incalculable!, una de las pistas les ha conducido hasta nuestras biblioteca y necesitan nuestra ayuda. Para comenzar a descifrar el enigma . 

Si pinchas en el Pdf podrás descargar las huellas encontradas en el suelo.

1.  Comenzamos nuestra aventura con una actividad de motivación , que consiste en una pequeña búsqueda de pistas que nos llevará a la presentación de nuestro siguiente proyecto :

A clase llega nuestro amigo bee-bot con un nuevo panel de pistas, el nombre de nuestro nuevo personajes a investigar está oculto detrás de unos dibujos.

Tendremos que sresolver el enigma para saber quien será el protagonista de nuestra historia, para ello, tal y como ya hemos hecho en otras ocasiones damos instrucciones a nuestrpo robot para ir consiguiendo las diferentes tarjetas e intentamos escribir o decir ( dependiendo de la edad) la letra que se oculta en cada imagen. Una vez que tengamos todas las letras intentaremos componer el nombre de nuestro personaje protagonista 

Si pinchas en el Pdf podrás descargar las pistas para diseñar tu propia búsqueda ( panel bee-bot). Recierda imprimir las tarjetas al tamaño de 15 por 15 para configurar el panel

2.  Una vez que hemos descubierto a nuestro personaje protagonista( Leonardo Da Vinci),estamos listos para investigar, pero  recibimos una misteriosa carta. en  la que nos dicen que se ha producido un robo en el museo, justo en la sala de nuestro protagonista, algunas de sus obras más famosas han desaparecido, tenemos que resolver el misterio y encontrar todo lo robado.

Para ello lo primero que tenemos que hacer es pedir ayuda. anuestras familias para que nos ayuden a buscar información sobre este gran genio y así podamos saber que obras hay que buscar. 

Si pinchas en el Pdf podrás descargar la carta recibida y podrás usarla tu también en tu investigación sobre el " robo del museo", anímate. 

3.  Junto con la carta nos dejan un plano del museo y unas pequeñas tarjetas que hacen alusicón a nuestro gran genio y sus grandes aportaciones. Estas tarjetas las iremos colocando en las diferentes salas del museo según vaya avanzando nuestra investigación, hasta completar nuestro plano. El plano nos servirá de guía para situarnos en cada momento en nuestra investigación, será nuestro mapa conceptual. 

PLANO DEL MUSEO_edited.jpg

Si pinchas en el Pdf podrás descargar  algunas las tarjetas que se irán pegando en el plano

Esta es la imagen del plano que te podrás descargar. en nuestro caso la profe nos las sacó en un gran tamaño gracias a la aplicación " posteriza" que te convierte cualquier imagen en un gran poster a modo de puzzle.

4.  Una vez que hemos descubierto a nuestro personaje protagonista( Leonardo Da Vinci),estamos listos para investigar, pero  recibimos una misteriosa carta. en  la que nos dicen que se ha producido un robo en el museo, justo en la sala de nuestro protagonista, algunas de sus obras más famosas han desaparecido, tenemos que resolver el misterio y encontrar todo lo robado.

Para ello lo primero que tenemos que hacer es pedir ayuda. anuestras familias para que nos ayuden a buscar información sobre este gran genio y así podamos saber que obras hay que buscar. 

Si pinchas en el Pdf podrás descargar la carta recibida y podrás usarla tu también en tu investigación sobre el " robo del museo", anímate. 

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